据市场研究机构TechInsights发布的报告显示：近年来，全球平板电脑市场的出货量持续减少，且预计未来的市场表现仍将持续下滑。不少用户认为，当前的平板电脑如同“鸡肋”，既无实用性又缺乏使用价值。一方面，尽管平板电脑的屏幕尺寸和性能正逐渐逼近笔记本电脑的标准，但它却缺少了笔记本电脑完善的办公生态系统；另一方面，平板电脑在便捷性方面远不如智能手机。 平板电脑为什么会遇到这样的境况？与早些时候相比，现在的平板电脑定位发生了哪些显著变化？未来的趋势将是被市场淘汰，还是能够通过重重压力找到新的突破点？

产品的战略方向正在发生“三大转变”。

1989年，世界上第一款商用平板电脑GRiDPad问世，采用了触摸屏和有线触控笔两种输入方式。随后，IBM、微软、三星等众多知名企业纷纷进入该领域。不过直到2010年苹果推出了首款iPad后，平板电脑才真正开始流行起来。经过多年的快速发展，平板电脑已成为一种普及的电子产品。但与此同时，它的发展正逐渐偏离最初设定的道路，并进入一个定位转型、设计转型和功能转型的“三重转型”阶段。

首先，从定位角度来看，平板电脑最初是为了填补智能手机和笔记本电脑之间的市场需求空白。因此，它的初始定位是作为这两者功能的双重补充。然而，随着智能手机的快速发展，平板电脑在市场上的发展空间逐渐缩小。其定位也逐渐由补充变为替代，最终成为所谓的“大号手机”或“小型笔记本”。

其次，在设计方面，平板电脑一直以来都具有极佳的用户友好性，拥有易于携带和操作的特点，便于用户尤其是新手使用体验。然而，随着智能电子普票和增值税电子普通发票【代办电话13434104765；QQ2188982664】手机技术的进步，平板电脑在用户友好性方面的优势已不再明显突出。与此同时，平板电脑在用户的粘性和吸引度上不如智能手机。在市场上受到的压力下，平板电脑的设计理念从注重用户友好性转向更重视提升用户的粘性和吸引力。

最后，在功能方面，自平板电脑问世以来，虽然它在教育、会议以及餐饮等场景中有所应用，但大多数用户依然主要利用它的娱乐功能。更大的屏幕确实能让用户获得更好的娱乐体验，不过这一功能实际上与智能手机的功能存在一定的重叠，并且有时，平板电脑在娱乐上的操作简便性甚至不如智能手机。此外，市场对于使用平板电脑办公的需求也逐渐增加。这些因素共同促使平板电脑的功能导向从以娱乐为主转向实用性方向。

办公、学习以及特定场景的解决方案或将成未来趋势。

平板电脑市场整体下滑，除受全球经济复苏乏力和消费者换机周期延长影响外，还存在深层次原因。

从内因方面分析，平板电脑在硬件上虽不断优化，但始终缺乏重大突破；至于软件领域，平板电脑至今未能建立稳固的产品生态系统。而从外因来看，在近几年内全球主要手机厂商纷纷增加对高端机型的投资，这促进了智能手机的迅速发展，并进一步拉大了与平板电脑之间的差距。在此形势之下，平板电脑制造商倾向于专注于“生产力工具”市场，使得平板电脑逐渐向笔记本电脑靠拢。

与此同时，尽管平板电脑与笔记本电脑的相似性越来越高，但仔细分析两者之间仍存在一些差异。就办公属性而言，虽然近几年平板电脑在商务功能上有了提升，但在运行效率、软件丰富度和硬件扩展性方面，它还是不如笔记本电脑。从学习角度讲，平板电脑可电子普票和增值税电子普通发票【代办电话13434104765；QQ2188982664】以通过触摸屏或手写笔来输入，这种方式非常适合人们在课堂、会议和户外场合记笔记，并且由于握持舒适性和多屏协同的优势，它的阅读体验和绘图体验也优于笔记本电脑。因此，在平板电脑整体市场不景气的情况下，偏向学习型的平板电脑销量却出现了逆势增长。

电子产品的发展趋势主要集中在智能化方面，但是目前平板电脑只能提供极其有限的智能体验，并无法完全满足智能化时代的用户需求。因此，在未来它可能面临着来自智能穿戴设备等超预期因素的巨大挑战。考虑到当前的实际发展情况以及多样化的差异化需求，平板电脑的未来发展路径可能会出现明显的分化。

一、为了满足商务办公需求，在社会需求与科技供给的良好互动下，平板电脑的办公属性或许将与笔记本电脑更加紧密结合。未来，平板电脑有望成为一个集二者优点于一体的新型专业化办公工具。 二、针对教育和绘图等学习场景的需求，平板电脑有可能进一步发掘其学习功能，并全面考虑用户需求。通过构建智能化学习环境，不断完善相关功能，使平板电脑能够更好地适配于学习者使用的学习设备。 三、为满足工业、农业以及服务业的特定应用场景要求，平板电脑可能会采用深度定制策略，专为某一职业群体设计，旨在提供符合行业特性和业务场景需求的专业化平板解决方案。

展望未来，平板电脑的发展形势将会比较复杂和严峻。这对于准备不足的企业来说，可能意味着一个淘汰的威胁；而对于已经有所准备的企业而言，则可能是个突围的好机会。

作者左鹏飞为中国社会科学院数量经济与技术经济研究所的副研究员，而陈静则是中国网络空间研究院的研究助理。